把頭抬起來作文

篇一：把頭抬起來

把頭抬起來

案例簡介

生物工程系08級學生張曉，性格內向，膽怯，自卑，在與人交往上存在很大問題，同宿舍反映基本不與其他同學交往，多次有退學打算。

案例分析(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:把頭抬起來作文)處理

我最開始註意張曉同學是在入校新生接待現場。當時她躲在父親身後，她父親把她從身後強拉出來跟我打招呼，我看到瞭一個瘦小的身影，她渾身哆嗦，臉埋的很低，因為過度緊張而變得通紅，用非常小的聲音跟我打瞭個招呼。“把頭抬起來。”這是我對她的第一句話。 新生第一次班會課，我讓每個同學簡單介紹下自己，同學們大多能很好的完成自我介紹，有幾個膽子比較大的同學還表演瞭精心準備的才藝節目，同學們的積極性被調動瞭起來，現場氣氛很活躍。等輪到張曉同學時，她很緊張，站在講臺上半天也說不出一個字，身體不自主的來回晃動，眼睛始終看著地面，手指緊緊的絞在一起，臉色通紅。其他學生開始在座位上竊竊私語，我擔心這會讓她更緊張，就讓她先回座位上去，一會再介紹自己。過瞭一段時間後，我看她不那麼緊張瞭，讓她在座位上介紹自己，她表現的比剛才好瞭一些，起碼能說出話來，我表揚道：“張曉同學在短時間內就克服瞭自己的緊張情