5年級漫畫作文大全

篇一：小學五年級作文教案--漫畫作文

教學目標1. 借助“漫畫”這一主題設計習作教學，進行習作練習。2. 進一步

3. 進一步領會習作要有具體的內容，要有真切的情感。教學重難點 學生創作漫畫並積極介紹漫畫。引導學生“獨特的思維，獨特的創意。” 習作做到言之有物，言之有情。教學準備多媒體課件一個各類漫畫等。教學時間：約 分鐘 教學過程一：談話導入二：展示漫畫1. 學生展示自己收集到的漫畫。1) 指名學生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。2) 師生評價從創意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行)3) 同學或小組之間相互介紹，相互評價。4) 教師小結三：創作漫畫1. 根據前圖創作

篇二：五年級作文一幅漫畫給我的啟示500字

一幅漫畫給我的啟示

今天，我看到一幅漫畫：一面雪白的墻上貼滿瞭廣告，它仿佛在哭訴人類對它的種種不文明的行為。我深受震撼，於是我把它編成瞭一個故事：一面雪白的墻剛剛被刷好瞭，它興奮地對路過的人們招手。人們看見，有瞭墻的襯托，街上的一切變得賞心悅目，心情好像也變得明媚瞭起來。可是不知道從哪一天開始，這樣美好的一景漸漸開始消失不見瞭。一開始是一張廣告、兩張廣告，再後來就像抵擋洪水的堤壩被沖垮瞭一樣，各種廣告蜂擁而至，就像一篇文章，那一兩張廣告隻是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪，人們的好心情也如同退潮時的水一樣漸漸消失，整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣，慢慢轉變為大哭，墻在憤怒，(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:5年級漫畫作文大全)在哭泣，在控訴！整條街似乎也因為墻的痛苦而蒙上瞭一層灰色，人類已經將它傷害得瀕臨破碎！幾天後，幾個粉刷工人又一次來到瞭這條街，他們用顏料刷把墻粉刷的幹幹凈凈，就如同把天空，大地，整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉瞭。墻開始笑瞭，它笑得那樣甜，仿佛陽光都在這個時候溫暖瞭幾分。