卜勞恩的漫畫作文父與子

篇一：父與子 漫畫作文教學設計

父愛，從未離開------《兒子不見瞭》教學設計

教學過程：

一、 聯系生活實際，導入話題。

同學們，這個周末就是父親節瞭。今天老師將帶大傢欣賞一組漫畫，去體會那別樣的父愛。板書：漫畫)

二、 設置懸疑，練習說話。

一)第一格漫畫

1. 這裡有一位父親，出示：父親氣憤的形象)你瞧，他的心情好嗎？用個成語形容一下。火冒三丈、氣急敗壞、暴跳如雷……)板書：怒

2. 你是怎麼看出來的？你不緊註意到瞭父親的表情，還關註瞭他的動作，掌握瞭欣賞漫畫的第一法寶-----關註細節)

3. 是誰把父親氣得火冒三丈的？你怎麼知道的？

4. 咱們來看看，真是這樣嗎？這個小淘氣包是怎麼把爸爸惹惱的？出示：ppt3)爸爸會怎麼說？爸爸氣憤的話語中透著濃濃的火藥味兒。兒子該怎麼辦？

5. 瞧，這小子逃得比兔子還快啊！氣急敗壞的父親在後面緊追不舍，能追上嗎？為什麼？你不但關註細節，還展開瞭豐富的想象，這是欣賞漫畫的第二法寶。)