紮根基礎作文

篇一：作文要紮根閱讀

作文要紮根閱讀

作文教學現在存在一個怪圈，教師在教學中難以下手，而學生學起來也覺得索然無味，教師與學生都感覺作文教與不教差別不大，考試能否取得滿意的成績主要靠個人運氣的好壞。因此很多語文教師在平時很頭疼作文的教學。然而，作文在高考中占有巨大的分值，它的成敗關系著一個學生的命運。作為一個有著十幾年教學經驗的我，通過這些年的教學實踐有瞭一些小小的體會：我認為作文教學的成功與否，很大程度上取決於你是否重視瞭學生閱讀習慣的培養。作文應紮根閱讀。

“聽、說、讀、寫”能力是學好語文的四項基本能力。從這四項來看，讀是最基礎的部分。學習語文，呈現在學生面前的都是文字性的東西，每個學生都要通過閱讀才能瞭解文學作品內在的內容與情感。閱讀，每一個學生都能做，怎樣有效閱讀，應該是我們在教學中應該重點培養的能力。讀作為鋪墊，是引領學生進入文章的階梯，隻有學會閱讀的正確方法，才能夠使學生真正的融入作品的意境，才能充分調動學生的情感，去洞察作者的內心世界。隻有在正確方法的引導下，學生才能更好的理解文章的主旨，才能體會文章中語言的魅力。使用正確的閱讀方法，才能提高學生對文字的感悟力，才能培養學生思維和想象的能力。沒有讀，片面地強調說和寫，那就猶如在沙灘上建築大廈一樣。怎樣才能讓讀更好的為寫服務，通過實踐我總結如下幾點：