學豎笛的作文500字

篇一：豎笛學習心得

豎笛培訓心得體會

王麗麗

2011年12月26日臨沂市小學音樂教師豎笛培訓正式開始,在中國教育用品基地的四樓會議裡集合瞭全市200多名優秀的音樂教師,特邀請瞭南京師范大學的張教授執教，此次活動結束後，使我對豎笛這一走進課堂的樂器有瞭更深的認識我的感覺是絕對可以用“不虛此行”來形容我當時的心情。下面我就將參加本次學習活動的心得向各位領導、老師和同仁們做以下匯報。

學習豎笛能培養音準、增強音樂表現力，在視唱、唱歌、和欣賞教學的過程中運用豎笛可起到良好的促進作用。我覺得可從以下方面多下點功夫。

一、培養正確的吹奏姿勢和指法

正確的演奏姿勢是豎笛學習的基礎，它直接關系到演奏者的形象和演奏的質量，采用“抬頭挺胸腳放平，兩臂抬起眼望前”來規范學生的演奏姿勢，以此糾正學生低頭、坐立不直、踮腳和蹺起二郎腿演奏的壞習慣。 在學習中，常常發現有時手指緊張，按孔不嚴，影響吹奏效果，為此，老師在課堂上反復講解、示范，提醒按孔時不要緊張，用指肚去按孔時要找到按嚴孔和沒按嚴孔的感覺，做到心中有數。常用的方法是把指肚按在孔上，然後拿起來，看一看笛孔是否在指肚的正中間,學員們互相檢查、督促，逐漸養成良好的手指動作和按孔感覺。