本色作文導寫
文章分類：優美散文
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篇一：本色習作導寫
本色作文導寫理念與操作要領
一、本色作文導寫的理論精髓
基本理念是變作文的“教”為“導”，引導學生回歸作文的“三本色”，即生命本色、生活本色和自然本色。
我們再把三本色的理念說得更直白些，就是讓學生用自己兒童化、附合他身分年齡特征的語言自然本色)寫自己生活中真實故事來生活本色)表達自己的獨特的心理感受與思想情感生命本色)。這樣，我們的孩子們寫起文章自然會行雲流水、意到筆隨，自會文采飛揚！
二、本色作文導寫的操作要領
一)本色作文導寫的基本流程。
按照葉聖陶老先生的說法，前作文、中作文和後作文。
課堂結構三模塊——前導、中導和後導。
教學五大環節——情境啟導、寫作點撥、自主寫作、互動評改和總結激勵。
“情境啟導”和“思路點撥”為前導，“自主寫作”為中導，“互動評改”和“總結激勵”為後導。
二)本色作文導寫的操作要領。
第一模塊，前導。包含兩個環節：“情境啟導”和“思路點撥”。 第一環節，情境啟導：
