作文:【運動會上的

篇一：關於寫運動會的作文：運動會上

關於寫運動會的作文：運動會上 江蘇省常州市五星實驗小學五1)班 朱濟民 “加油，加油，五1)班加油。”隨著同學們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開瞭帷幕。 隨著體育節裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖瞭過來，把紅白兩色的接力棒遞給瞭張宇軒，張宇軒穩穩地抓住，跑瞭過去，眼看領先瞭其他班一點距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱傢玉吃瞭一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧瞭，我們所有人的心不由得向上提瞭提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節，我們分析失敗原因時就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結果延誤戰機。這次總算謝天謝地，她跑快瞭一點。到“長腿女王”張峻語瞭，她雖然輕而易舉拿到瞭棒，可不知為什麼，起跑的時候看起來向前俯瞭一下，為瞭不摔倒她放慢瞭速度，努力調整姿態，真無奈呀。快輪到我瞭，我心裡猶如十五個吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒瞭怎麼辦，同學會不會責罵我，我會不會影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑瞭過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖瞭出去。“加油，朱濟民加油。”同學們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經被拋在瞭腦後。但一切還是晚瞭，當我把棒遞給楊柳悅時，其他班已經沖線瞭。 今天是一個陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅趕烏雲。現在，接力比賽輸瞭，我們很不高興，心中的太陽完全被烏雲遮住瞭。此刻，天空也下起瞭傾盆大雨，好像在為我們哭泣?? 不經歷失敗，怎能見成功。繼續加油吧，五1)班的同學！ 指導老師：倪君英) 點評： 很多同學都覺得運動會的場景比較難寫，頭緒多，節奏快，動作多。50米接力賽的過程，在小作者的筆下卻是從容不迫，緊湊清晰。不僅記敘瞭每一個接力選手的動作，還穿插回憶瞭從前的失敗經歷，還適時抓住瞭心理細節，讀來仿佛身臨其境。