那節課,我真的太,作文

篇一：那節課真難忘

那節課真難忘

那是一個明媚的上午，雲淡風

輕，但站在教室裡的我卻十分緊張，待同學們睜開做眼保健操的眼，待到第二節課上課鈴打響，我知道，我就要上我人生的第一節課瞭。

對於一個十幾歲的學生晉升當語文老師講課的事，我不得不做一個解釋：那些天，語文老師因為學校安排到外地工作，所以講課的重任就教到我這個課代表身上瞭。

那一節課，我所上的是第二十三課。我還記得前夜，為瞭能把課上好，準備到半夜也未睡覺，甚至把上講臺後的每一句話都想好。但不知怎的，或許是由於初次上課，太過緊張，竟把課題"登上地球之巔"說成"登上月球之巔！"那一刻，臺下的同學哄堂大笑，整個班級變得"熱火朝天"。怎麼辦？我陷入瞭慌張，他們的笑聲對於我來說更是刺耳，像是在嘲笑，又是在抗議。我必須得想個辦法挽救。

我先學著記憶中數學老師的碎碎念，"好啦，不要再講話瞭，安靜下來。"但由於聲音太小，沒有威懾力，很快便被"敵方"的戰鬥聲吞噬，沒有絲毫作用。後來，我又想到瞭英語老師的"如來神掌"，平時之要英語老師一拍桌子，那震天動地的響聲立馬會讓整個班級安靜下來。但……我敢不敢嘗試呢？拍桌子那種大動作會不會太不雅觀瞭。以往總有太多的束縛使我不能做這做那，可是，如今隻有這招瞭。終於，我戰勝瞭自己那顆不敢嘗試的心，"啪"的一聲拍桌聲，伴著我