錯覺的美好作文

篇一：高中高考材料作文：《錯覺》泰戈爾

閱讀下面這首詩，根據要求作文 《錯覺》泰戈爾

河的此岸暗自嘆息——“我相信，一切歡樂都在對岸。”河的彼岸一聲長嘆：“唉，也許，幸福盡在對岸。”

你品讀這首詩產生瞭哪些聯想或感悟呢？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章。

【解題】作文註重對學生思辨能力的考查。寓意型材料作文在審題上有一定的難度，重在挖掘其比喻義。泰戈爾小詩《錯覺》，傳達瞭這樣一種人生哲理：盡管在不同生活狀態下的人們各自都有著痛苦與不幸，但更重要的是發現和體味生活中的歡樂與幸福。對於詩的主要意象“此岸”與“彼岸”，有著不同理解能力和生活閱歷的考生會產生不同的聯想和感悟，寫作時的立意和選材都比較寬泛。但無論如何立意，都必須把握住詩人闡發的哲理，避免陷入對生活的悲觀和不可預測的矛盾中。

參考題目：

A議論文或議論性散文聯想類)

(1)珍惜擁有(2)何必攀比不幸的比攀)(3)幸福就在你我)身邊

B抒情散文側重於想像)