有提示語的作文

篇一：作文中提示語的表達4

讓小學生作文中的提示語“舊貌換新顏”

諸暨市草塔鎮青山小學 邊海燕13600636837

【內容提要】目前小學生作文中示語的表達上普遍存在著兩個問題：表達方式單一、位置單一，不能正確表達人物的語氣、感情、性格等，為較好地刻畫人物的形象，筆者認為可以用表示“說”意思的詞語來表達、用人物描寫來表達、變換提示語的位置等方式讓枯燥的說話句顯得生動，讓人物形象更加鮮明，讓讀者體會到文章中細微的感情變化。

【關鍵詞】小學生 作文 提示語

“提示語”就是對話中除瞭人物所說的話外，所做的啟示性說明的文字。恰當運用提示語，能激活文章靈性，使人物形象豐滿、立體起來。可是目前，在小學生作文中，雖然很多孩子都能做到圍繞中心選題，做到語句通順，事例具體，但描寫人物對話時提示語的表達存在著一定的問題。為使小學生能正確表達人物的語氣、感情、性格等，教師有必要幫助學生恰到好處地表達作文中的提示語。

一、小學生作文中提示語表達存在的問題