作文,貴嶼朥餅的形成,450字

篇一：人教版六年級下第二單元習作指導及范文

習作二

【習作要求】

“百裡不同風，千裡不同俗。”通過本組課文的學習，你對一些地方的風俗習慣是否有瞭更多的瞭解？請你將調查瞭解到的民風民俗加以整理，寫成一篇習作。可以寫節日習俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、居民，還可以寫新穎、別致的民間工藝品。可以是課外閱讀時知道的，也可以是通過調查訪問瞭解到的，還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。

寫完後先在小組裡交流。要抓住所寫民俗的特點，盡量講清楚自己習作的內容，耐心解答同學的提問，傾聽同學的意見，然後推選代表到全班匯報。再根據大傢提出的建議，對習作進行修改、完善。如果有條件，可以將全班同學的習作集中在一起，編成一本民俗作品集，並給作品集起個醒目的標題。

【寫作指導】

你可以寫：

民風民俗

? 節日習俗

? 地方特色的服飾、飲食、民居

? 別致的民間工藝品

? 可以調查訪問