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篇一：關於教育的作文素材

關於教育的作文素材.txt18擁有誠實，就舍棄瞭虛偽；擁有誠實，就舍棄瞭無聊；擁有踏實，就舍棄瞭浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，隻要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。1779年的一天，國王路易十六和王後準備視察一所學校校方為此準備瞭隆重的儀式：選出全校最優秀的學生領唱歡迎頌歌。可惜天公不作美，下起瞭小雨。王後到來時，已沒有興致聽一個小男孩唱難懂的六韻步詩。她告訴丈夫：我累瞭。於是路易十六傳旨：班師回朝。那個領唱的小男孩已經為此準備瞭多天，他在人生中第一次穿如此華貴的衣服，第一次被委以如此風光的重任。可此時，他卻捧著詩稿孤零零地站在雨中，委屈地望著遠去的皇傢車隊。等待瞭多天的榮耀沒得到，反倒成瞭小夥伴的笑料。小男孩永遠忘不瞭這少年的恥辱。13年後，法國大革命爆發瞭，作為雅各賓派的領袖，他強烈主張且真的把那個傲慢的國王和王後送上瞭斷頭臺。那個小男孩便是馬克希姆·羅伯斯比爾。

1968年的一天，美國心理學傢羅森塔爾和助手們來到一所小學，說是要進行7項實驗。他們從一至六年級各選瞭三個班，對18個班級的學生進行瞭“未來發展趨勢測驗”。之後，羅森塔爾以贊賞的口吻將一份“最有發展前途者”的名單交給瞭校長和相關老師，並叮囑他們務必要保密，以免影響實驗的正確性。其實，名單上的學生是隨便挑選出來的。8個月後，羅森塔爾和助手對那18個班上的學生進行復試，結果奇跡出現瞭：凡是上瞭名單的學生，個個成績有瞭較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂於和別人打交道。後來，人們把這種由他人特別是像老師和傢長這樣的“權威”)的期望和熱愛，而使人們的行為發生與期望趨於一致的變化的情況，稱之為“羅森塔爾效應”。