正負數的作文

篇一：正負數小研究

《正負數》 小研究

年級 姓名

學習目標

1、在熟悉的生活情境中，認識正負數並感受和體會負數的意義。

2、會用正負數表示日常生活中具有相反意義的量。

3、知道0既不是正數也不是負數。

小研究一：

仔細讀下面兩張銀行存折單重點讀前兩欄)你讀懂瞭什麼？在哪裡你還見過像“－500”、“＋9.83”等這樣記錄數的？

小研究二：仔細讀課本86頁的第二個小綠點舉例說一說什麼是整數？什麼是負數？如何表示正負數？

小研究三：正負數可以表示生活中相反意義的量，你能試著舉例說話所嗎？

篇二：負數

認識負數練習

一、填空。

1、如果下降5米，記作－5米，那麼上升4米記作)米；如果＋2千克表示增加2千克，那麼－3千克表示)。

2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作 )元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應記作 )元。