有一位牧師,作文主題

篇一：材料作文 牧師

材料作文：

閱讀下面的文字，根據要求作文。60分)

有一位牧師奉派到新教區，他發現前任牧師種瞭數百株鬱金香，然而附近學校上學的學童走過花園，見花便摘。

一天早上他站在花園裡，有個上學的學童問他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問：“你要哪一朵？”那孩子選瞭開得最美的一朵鬱金香。牧師接著說：“這朵花是你的。要是把它留在這裡，它過多大會兒也不會謝。現在采摘，隻能活數小時。你把它怎麼樣？”孩子想瞭一會兒說：“我要把花留在這裡，過一會兒再來看它。”

當天下午，有十多個孩子都在這裡選擇他們的花，每個人都同意把他的花留在園裡，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出瞭整個花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結交瞭大批朋友。

要求全面理解材料，從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

-----作文導寫

如何快速審題立意，一個方法，就是找出材料主人公後，多問幾個為什麼，根據結果找原因。如本材料的主要對象有三個：牧師、學童、花，其中牧師和學童是議論的主要對象。我們可以分別就牧師的角度和學童的角度深入思考，進行發問，圍繞結果挖掘原因。