向陋習說不的作文

篇一：向陋習說不

向陋習說不主題班會

四二 付樺

活動目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。

活動重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。

活動難點：希望學生們通過這麼一次思想教育及時改變過來，為養成更好的習慣努力。

活動準備: 《文明習慣養成歌》宣傳畫，收集不文明行為的現象及事例。

活動過程:

主持人：甲:老師，同學們大傢好。我們美麗的校園需要我們大傢共同建造，我們良好的文明習慣要靠一言一行去養成。請問同學們：你們的行為文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

乙：十三歲的我們正值花季

丙：十三歲的我們充滿活力；

丁：青春放飛我們的夢想

甲：讓我們譜寫自己的樂章。

一：轉眼，我們已經在協和中生活瞭快四年，豐富的校園生活帶給我們歡笑，喜悅，汗水和憂愁，但更多的還是成長。

丙：是的，校園生活給瞭我們足夠的成長空間，它的豐富多彩帶著我們盡情體驗生活，享受生活給予我們的一切。然而在這放飛想象的年紀，我們不能一味的自由放縱。