學寫毛筆字的作文

篇一：學書法(700字)作文

精選作文:學書法(700字)作文

生活中處處有藝術：彈琴，書法，素描&&我也學過其中一門藝術：書法。因為學書法能寫得一手好字，還能鍛煉耐性，使氣質變得優雅。 放寒假的時候，媽媽帶我來到李老師辦的書法培訓班，看著大哥哥大姐姐練的字，個個生龍活虎。我羨慕極瞭。李老師親切地問我：有興趣學嗎？我興味盎然地點點頭。於是李老師先給我講瞭寫毛筆字的作用，講瞭大書法傢一字值千金的故事，接著，教我們怎樣握筆、運筆，怎樣搭好架子以及怎樣才能寫好中鋒等一些基本動作，還特別強調在練習寫字的過程中培養良好的性格和品德，然後握好毛筆，寫瞭個一字，邊寫邊說：先藏鋒，再走，然後再停一下，慢慢回鋒。我照著字帖臨摹，寫出來的字卻大小不一，有的粗，有的細，十分難看，老師告訴我：心情放松，不要緊張，姿勢要保持端正，握筆要正確，速度再放慢一些。還手把手教我練字，我仔細的看著李老師的一筆一畫，可當我自己寫的時候總是把字寫得跟蚯蚓一樣彎彎扭扭的。我灰心瞭：唉，學毛筆字實在是太困難瞭，幹脆，放棄吧！這時，李老師似乎看出瞭點端倪，說：剛開始學毛筆字是有些困難，但這本身就是一個考驗，通過瞭，你便成功瞭，認輸瞭，你便失敗瞭。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎麼能寫出一手好字呢？我想：是呀！做什麼事都不能半途而廢，半途而廢就是向困難低頭瞭，面對困難，我不能輕易認輸，我要努力練字，相信自己一定可以的。於是，每天我都認真練字，點、橫、豎&&各種筆畫我漸漸都熟悉瞭，韻味也或多或少的體現瞭一些，我一筆一畫的寫著，老師表揚我的字有瞭很大的進步，老師的鼓勵給瞭我很大的動力，爸爸媽媽也說我的字進步很大。在五年級的時候，我的書法作品還被老師推薦參加瞭書畫展，並獲得一等獎。 我愛書法，我在書法的藝術中慢慢成長，書法如一熔爐，煉就瞭我的耐性和毅力。廣東汕頭潮陽區福倉小學六年級:微童星candy 篇一：小學作文：學習書法