以蟬的自吻寫一篇作文

篇一：第18課 短文兩篇——蟬

第十八課 短文兩篇——蟬 第一學時) 學習目標

1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解作者的思想感情。

3．學習托物言志、先抑後揚的寫法

第十八課 短文兩篇——貝殼 第二學時)

學習目標

1．品讀，欣賞課文，感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。2．瞭解先抑後揚和由事物引發哲理的寫作方法。 3．體悟生命的意義，引導積極，認真對待生命的態度。

篇二：短文兩篇：蟬

教學目標：

知識與能力

1．品讀、欣賞課文，感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。

2．瞭解先抑後揚及由事物引發哲理的寫作方法。

3．體悟生命的意義，引導積極、認真對待生命的態度。

過程與方法：

兩篇文章都擅於細致入微地描寫事物，對於蟬和貝殼這樣小的東西都有仔細的觀察和細致的描寫。引導學生仔細品讀課文，揣摩句子，體會作者描寫的特點及其中表達的情感。情感與價值：