寫福安景色的作文
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篇一:葛福安:“山上山下”材料作文下水作文(整理精校版)
葛福安:“山上山下”材料作文下水作文
作文輔導
0531 0659
作文材料:
父親帶兒子爬山,到達山頂後,父親指著山下說“看,那裡多美!”
兒子說“既然如此,還爬上來做什麼? ”
要求:自選角度,題目自擬,詩歌除外,文體不限,不少於800字,不得抄襲。
發現,在高處
寫於高二13班)
如果到瞭山上,能發現山下的美,他也一定會是有著敏銳感知的人;如果不在山上,而能發現下山的美,這個人一定是個熱愛生活的人。畢竟,能發現生活中的不平凡之處,是我們能在世俗生活中生活下去的動力。
所以,不管俯仰之間,還是平視,心底都需要有這樣的高處。
顯然,材料中的父親是俯視生活的人。父親或者說我們這些普通人,都需要有爬向高山之上,回望一下自己的所在。那樣,充盈眼前的已經不再是“一地雞毛”的繁雜與無趣,而是有瞭一種超拔與提高。這樣的眼下世界,自然會讓人不由感嘆:看,山下多美麗!




