肇慶的秋天作文400

篇一：《肇慶秋景》作文課,肇慶市第四中學馮莎莎

《肇慶的秋景》作文教案

——賞肇慶醉美風光，肇慶秋色爛漫正當時

肇慶市第四中學 馮莎莎

教學目標：

1.知識和技能目標： 本次“習作”教學，提高學生審題選材與列提綱能力

2.過程和方法目標：註重訓練學生理清思路，豐富學生的語言積累，提高學生的寫作能力

3.情感態度和價值觀目標：圍繞“肇慶的秋景”，通過引導學生觀察、感受，熱愛祖國大好河山

教學過程：

一、 導入

老師激趣談話。)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

同學們，老師剛才朗誦的這句詩，大傢知道寫的是什麼季節嗎？學生思考回答。)好！有的同學說是春天，有的同學說是秋天。有“好景”、又有“黃”、“綠”這些色彩，到底是什麼季節呢？老師請大傢註意，詩裡寫的是“橙黃橘綠”——水果成熟瞭！對，秋天。 今天我們就來寫有關秋天的作文，《肇慶的秋景》。

二. 感受秋天。