吳興雜詩作文文

篇一：磨練文

材料作文“地板與佛像”導寫與優秀作文

【試題展示】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章60分)

山上的寺廟裡有尊大理石做的佛像，地下鋪著大理石的地板，人們每天都踩著地板來拜這個佛像地板不服氣，說：“喂，咱們都是一個山開采出來的石頭，為什麼每天踩著我來拜你呢？這不公平啊！”佛像平靜地說：“是啊，我們是一個山的石頭開采出來的，可你在出山時隻被人簡單地劈成四方塊，而我卻忍受瞭多年反復雕琢的痛苦上帝其實是很公平的”

要求：選好角度，確定立意，明確文體詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。

【寫作引導】

“積極參與生活，體驗人生，關註社會熱點，激發寫作欲望”，這是新課程倡導的寫作思想，也是高考作文命題的基本思想。從高考作文題看，2006年的話題作文“讀”，2007年的命題作文“提籃春光看媽媽”，2008年的命題作文“帶著感動出發”，2009年的材料作文“彎道超越”的聯想或感悟，2010年的材料作文“吳興雜詩”的思考或感悟，2011年的命題作文“時間在流逝”，2012年的材料作文“梯子的橫放與豎放”，2013年材料作文蕭伯納名言，都體現瞭這樣的指導思想。這道作文題也遵循“關註社會，關註人生”的命題思想，所提供的寓言故事既蘊含人生哲理，也涉及當今社會公平正義的熱點試題材料的內涵容易把握，但也能考查出學生的認知能力與思維水平。