我是一個瞭不起的孩子,作文

篇一：瞭不起的父與子

一、概述

《地震中的父與子》是人教版義務教育課程標準實驗教材第九冊第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國洛杉機發生大地震時，一位年輕的父親在廢墟中經過38小時的挖掘，終於救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。描寫具體、情感真摯是本篇課文的主要特點。作者抓住父親的外貌、語言、動作進行描寫，刻畫瞭一位偉大父親的形象，譜寫瞭一首父愛的頌歌。父親因為有愛，堅持瞭38個小時不吃不喝、不休不眠地挖掘，終於救出瞭兒子；兒子因為有愛，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝38個小時，終於迎來瞭父親救助的時刻。愛與信念，創造瞭生命的奇跡。

這篇課文主要從具體描寫中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量，從而學會愛別人，增強做人的責任感。第二課時以讀為主，以讀促悟，詳細分析課文理解課文內容，領悟作者抓住人物的外貌，語言，動作進行描寫反映人物思想品質的表達方法。從課文中的具體描述中,感受父愛的偉大力量－父親對兒子深沉的愛和兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。