幼兒教會幼師的作文

篇一：我當小老師(幼兒作文)

我當小老師

“大傢快來坐好，要上課瞭。”幼兒園傳來瞭我的聲音。原來，我姑姑是幼兒的園長，這裡有許多的小朋友。因為姑姑要生小弟弟，她突然間很忙。我就來客串瞭一把小老師。

我教瞭兩個學生。但是我覺得很簡單的問題可是他們怎麼也學不會。比如：拼音中有一個聲母“c”有一個小女孩總是讀成“ch”。總算要下課瞭，要不我這個小老師都不知道怎麼下臺瞭。我這才發現當老師真不容易，想一想我們的老師天天教我們該是多麼辛苦啊！

篇二：幼兒園教師資格考試--作文

我為什麼要成為教師

《綱要》指出，生命的成長需要寬松和諧的氛圍，隻有在和諧的氛圍裡，生命的潛能才能得到充分挖掘，孩子們的表現力、創造力才會源源不斷地流淌。在這樣的環境中生活和學習，幼兒才能思維敏捷，想象豐富，活潑開朗，充滿自信和創造。在這種理念指引下，細致觀察、耐心傾聽孩子們內心的想法，理解他們的感受，同樣也會給我們的教學經歷增添七彩陽光。