北大荒的秋天作文

篇一：《北大荒的秋天》

教學內容：《北大荒的秋天》第二課時

教學重難點：1．感受課文語言的生動，通過朗讀表現北大荒景美、物產豐富。

2．學習第四自然段先概括後具體的構段方式。

教學過程：

一、復習導入

1．這節課，我們繼續學習——《北大荒的秋天》。

通過上一節課的學習，北大荒的秋天留給你怎樣的印象？你能用一句話來贊美它嗎？出示：啊，北大荒的秋天真美呀！)

2．作者是從哪兩個方面來寫北大荒秋天的美的呢？交流，板書：景色優美 物產豐富)

3．北大荒的秋天景色優美，你知道美在哪裡呢？板書：天空、小河、原野)

過渡：北大荒的秋天美在天空，美在小河，美在原野，今天我們就和作者一起再次走進那美麗富饒的北大荒。打開書本。

二、精讀課文

一)天空凈

1．北大荒的天空美在哪呢？顏色：天空一碧如洗、流雲五彩斑斕))

2.文中有一個詞語概括瞭天空的美，請同學們趕快找找是哪個？一碧如洗)