作文傢鄉美教案

篇一：傢鄉美教學設計

一、教材傢鄉美分析

本課傢鄉美以表現傢鄉美為情感激發點，讓學生將對傢鄉的情感融入到繪畫表現、圖案設計和宣傳刊的制作中。傢鄉美

教材傢鄉美的主圖為一幅攝影作品，暖暖的色調和隱隱約約的如夢畫面，讓大傢似乎看到傢鄉那熟悉的小景。教材傢鄉美中還提供瞭一幅以表現現代化大都市為主題的攝影圖片和兩幅分別表現城市和農村美麗風景的學生作品，傢鄉美為不同生活環境中學生的創作活動提供一定啟示。

不管你的傢鄉在哪兒，我們都可以看到各種樹木花草，當我們認真凝視它時，傢鄉美我們就會對其形狀結構、色

彩搭配的奇特與完美產生一種感覺留下一種美好的印象，它將會在裝飾設計中激發我們的靈感。我們可以充分利用自然形態作素材，采用簡化、誇張等方法，來變形、變色創作出美麗的圖案。活動二即為利用傢鄉常見的植物進行圖案設計。 教材中安排瞭一個添加裝飾的小訓練，讓學生嘗試運用點、線添加的方法來裝飾圖案。

圖案用色宜單純，從單純中求豐富。主體形色與底色的關系，兩者互為主次。因此選用底色不能太鮮艷，應適當灰暗、淡雅一些，而主體的形色就要鮮艷明亮。 在完成記憶畫表現和圖案設計後，本課安排瞭一個綜合應用的活動。即將繪畫作品、介紹性文字、圖案組合起來辦一期介紹傢鄉的宣傳刊。達到“學以致用”的目的。此活動充分利用前兩節課的習得，和語文學習結合，提高學生組織排版的能力以及小組合作的能力，培養學生對傢鄉的熱愛之情。