握手言和作文片斷

篇一：作文片斷寫作訓練(側面、開頭結尾)

作文片斷寫作訓練：側面描寫

教學目標：

1、初步認識側面描寫。

2、初步運用側面描寫的方法進行構思行文。

教學重點：

讓學生瞭解什麼是側面描寫以及引導學生運用側面描寫進行構思寫作。

教學難點：

引導學生打開思路，進行思維的訓練。

教學準備：ppt課件

教學過程：

一、典型的側面描寫片斷引路，悟寫法。6分鐘)

1、出示課文〈〈小足球賽〉〉中的一段側面描寫的片斷。請一個學生讀一遍。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的女孩伸直瞭脖子。那個紮蝴蝶結的女孩索性站瞭起來。摟著小弟弟的男孩可能 來遲瞭，他坐在最邊上，也全神貫註地註視著局勢的發展。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。對這場球賽最感興趣的 要數那位大個子叔叔瞭。他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩瞭，也許引起瞭他小時候踢球的美好回憶。