貼鼻子作文講評ppt

篇一：作文課《貼鼻子》教學設計及反思

篇二：貼鼻子作文教案設計[1]

“貼鼻子”作文教案

馬小；彭桂蘭

[教學目標]：

1、通過貼鼻子遊戲活動的開展，引導學生學習用點面結合的方法描寫場面。

2、通過貼鼻子遊戲活動的開展，引導學生學會觀察，留心身邊的生活。

[教學重點]：

點面結合，進行描寫場面。

[教學難點]：

1、點面結合，進行描寫場面；

2、學會觀察，留心身邊生

活。

[課前準備]：

1、搜集有關場面活動的好詞佳句；

2、大頭娃娃畫像一個可以簡筆畫於黑板上)，橡皮泥鼻子一個。

[指導過程]：

一、激發興趣，明確目標

師：同學們，今天老師給大傢帶來瞭一個有趣的遊戲，遊戲的名稱叫做“貼鼻子”。你們一定會想，我們有鼻子呀？又怎麼去貼呢？別急，聽老師慢慢道來。這個遊戲的工具特簡單，缺鼻子的頭像一個，先把它貼在黑板上。玩法也很有趣，參賽者先把手帕蒙著眼睛，然後走上去為這個頭像貼鼻子，誰貼得最準，誰就是勝利者。