並列式結構的作文

篇一：並列式結構高考滿分作文

並列式結構高考滿分作文

學會歷史般的旁觀 湖北一考生)

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；

在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。

然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。起興，用整齊漂亮的句子開頭，亮相即得滿堂喝彩)

愛憎蒙住瞭理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。提出論題，表明看法，清晰地讓閱卷者知道寫作的意圖)

霸王騎著烏騅化為瞭鬼雄，虞姬將生命之花化作瞭矛尖的湛藍，於是心被感動瞭，那殿上之君隻不過是無恥小人，聽聽漢傢小兒高唱“大風起兮雲飛揚”，就熱血沸騰。

可是就是這個被唾罵的人建立瞭中華大地的一代霸業。沒瞭他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒瞭他，哪來的衛青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？

歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。論據一，理性看待項羽和劉邦。一部分分三段，求結構清晰)