電器作文400

篇一：《買電器》教案

教學目標：

1.讓學生結合具體情景提出問題和解決問題，發展學生提出問題的意識和能力，體會到數學與生活的密切聯系，激發學生學習的興趣。

2. 探索並掌握整百、整十數加減法的口算方法，並能正確計算。

教學重難點：

掌握整百、整十數的口算方法。

學生狀況分析：

我班的學生來自城市，對各種電器非常熟悉，而且大多數學生都有和傢長一起逛傢電商場的經歷。這節課是在學生已經掌握瞭百以內加減法的基礎上進行教學的，它也是以後進一步學習萬以內加減法的基礎。對於一些學生來講，整百、整十數的加減口算他們已經能夠正確計算，但是對算理的理解還比較欠缺。所以，這節課教師要註意引導學生自主探索口算的方法。

教學設計：

一) 創設情境

師：同學們，我們的好朋友淘氣最近搬瞭傢。今天，他們全傢要到商場買電器，咱們和淘氣一塊去，好嗎?

請看，商場裡面有許多的電器。(教師在黑板上貼出洗衣機，冰箱，電視機，電扇的圖片。)