張祖慶作文講座

篇一：作文指導課備課材料(張祖慶)

習作要求：

根據圖片報道，展開合理想象，寫一個內容具體、感情真實的故事。

人教版 第十一冊)

篇二：張祖慶《真人橡皮秀》小學作文講座聽課感 文檔

還兒童一片牧羊想象的草原

梁靜霞

首先感謝校領導給我這次外出學習的機會，3月20日下午，我欣賞瞭浙江省小學語文著名特級教師張祖慶老師執教的兩節作文課，聆聽瞭張祖慶老師《玩轉作文》的精彩講座，共同品味著當前小學作文教學實踐研究的智慧成果。我是心懷期待而來，滿懷欣喜而歸

張祖慶老師所帶來的高段習作課《真人橡皮秀》則是一把啟動生活化習作豁然之門的金鑰匙。

男教師的大氣，在這堂課中可見一斑：把自己擬為孩子們手中的橡皮泥，徹底放松，讓孩子們隨意擺弄四肢、衣著、甚至於表情——塑造一尊他們想要呈現的泥像。孩子們有些搞怪，但張老師卻不見怪，他所要求的唯一，是孩子們好好觀察“他”，認真思考“他”，大膽描述“他”——“千萬不要放過醒目細節，千萬不要筆下留情”。或是從未見過這樣來引導孩子去描述一個人物的練筆方式，臺下觀課者一片嘩然。不難聽出，這嘩然中包含更多的是對張老師教育思維的敬佩，對教育方式的贊賞。