我的地盤我做主,作文

篇一：我的地盤我做主

論文編號：G2009019634

我的地盤我做主

——對五六年級學生自主學習能力弱化現象的分析和思考

連雲港市許莊小學郵編：222022 王生軍

【摘要】本文通過對小學高年級學生數學自主學習能力弱化的現狀調查，

分析問題產生的原因，建議教師加強課堂上對學生的相機引導、轉化自身的教學

觀念、創造民主、和諧的學習環境、優化課堂教學方法、培養學生主動性學習習

慣等，讓學生由被動學習轉變為主動學習，尋找失落的地盤，正所謂“我的地盤

我做主”，從而提高課程改革效益。

【關鍵詞】自主學習調查 分析 對策

【引言】在當前的課程改革中，強調要促進學生學習方式的轉變，

讓學生學會學習，並積極倡導自主學習、合作學習、探究學習等學習

方式。這表明，學校教育的重要任務之一就是要教會學生學會學習，

培養學生自主學習能力。本文通過對小學高年級學生數學自主學習的