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篇一：2014高考漫畫作文指導

2014高考漫畫作文指導

2014高考漫畫作文指導江南小雨行

閱讀下面一組漫畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的議論文或記敘文 2

圖

要求：必須符合文體要求；角度自選；立意自定；題目自擬；不要脫離漫畫的內容及含意的范圍；不得抄襲，不得套作

一、題意簡析

本題為漫畫式材料作文，是近年來我省首次出現的作文題型。

由感性上升為理性，理解漫畫的內涵，把握其寓意是寫作的出發點。這一組漫畫由三幅畫面構成，其內在的連續性一望而知，審題時須有整體性原則，不可割裂它們之間的聯系。 畫面的基本元素有三：兩個人物加一個花瓶。一、三兩幅畫的是一眼鏡男對花瓶表達前後不一的看法，第二幅畫的是別人將花瓶送給這個眼鏡男。畫面內容出現矛盾正是我們思考深入的一個抓手，審題時應該自然形成這樣的問題：同樣一件物品，為什麼眼鏡男開始贊嘆它很精美，而最後卻感到遺憾，覺得並不精美呢？是什麼原因影響瞭人對外物的審美感受和價值判斷？