走進蔬菜王國作文

篇一：走進蔬菜王國教學設計

教學設計

篇二：《走進蔬菜王國》綜合實踐活動案例

《走進蔬菜王國》綜合實踐活動案例

活動設計意圖：

我校是一所農村中心小學，在學校的四周，有大片菜園，一年四季，我們的學生都能看到菜園裡生長著各種各樣的蔬菜。作為農村的孩子，對傢鄉的蔬菜是比較熟悉的。為瞭引導學生深入瞭解傢鄉的蔬菜，激發學生熱愛傢鄉的思想感情，培養學生主動探究的能力，特設計本方案。

活動目標

1、情感態度:利用傢鄉特有的蔬菜資源,引導學生在自主的活動中感受傢鄉人民的勤勞,培養學生親近傢鄉、熱愛傢鄉的情感,並引導在自主開展的探究活動中獲得多種探究的情感體驗。

2、過程和方法:引導學生自主選題，自主制定研究計劃，自主開展研究活動，自主展示自己的研究成果，自主評價自己的研究過程，通過活動，幫助學生體驗探究的過程，體現“學生是學習和活動的主體，讓學生在活動中體驗，在體驗中發展”這個理念。