這個主意真不錯,作文

篇一：這個主意真好作文教案

教學過程：

一、輕松談話、揭題審題

1、師：今天我們課堂上有遠道而來的贛州市的老師，有我們語文教科書的主編曾爺爺，還有我們學校的領導和老師。面對他們，我此時除瞭激動和興奮，更多的是緊張。同學們，能不能開動你們智慧的大腦，幫我出出主意，怎麼才能不緊張呢？

2、今天這節課，我們一同來上習作指導課：這個主意真好。

評析：讓學生出主意，使老師的心情不緊張，無形中拉近瞭彼此的距離，不僅消除瞭師生面對眾人的緊張感，而且很自然地引入瞭課題，可謂是一舉兩得。

3、讀瞭習作題，你們知道瞭什麼？

師相機板書：

好在哪

什麼主意

在什麼情況下提出

評析：一句讀題後你知道瞭什麼？讓學生理清瞭本次習作的寫作重點和寫作目的。

二、引出話題、打開思路

1、師：這個主意真好！同學們，在我們的學習和生活中，我想，你一定曾這樣羨慕地贊揚過他人，也曾這樣滿意地誇獎過自己吧！現在請大傢思考片刻，然後把你知道的好主意，前後四人一小組互相說一說。