闖關,一模作文

篇一：詞語大闖關遊戲的作文

詞語大闖關遊戲的作文 作者/ 馮雨嘉 記憶詞語有辦法，請看詞語大闖關！今天，上課的時候，老師帶我們一起玩“擊鼓傳花”遊戲，老師的“鼓”是電池，“花”是橡皮，目的是讓我們在很短的時間裡記住十個詞語。 遊戲開始瞭，第一個是泓之，他把橡皮傳到我的手裡，老師還在背對著我們“擊鼓”，可是同學們一點動靜都沒有，老師一回頭，看見我攥著電池不動，笑著說：“馮雨嘉同學主動要求闖關，是最有勇氣最自信的同學！”果然，我順利闖關，贏得同學們的陣陣掌聲！接著又有很多個同學成功闖關，同學們為闖關成功的同學鼓掌，為遇到障礙的同學加油，歡聲笑語充滿瞭整個教室！ 最好笑的是傳到瞭一對雙胞胎兄弟那兒，他倆長得一模一樣，穿得也一模一樣。還沒有傳到他們的時候，其中一個怯怯地對老師說：“我可能是‘大美人’！”“大美人”是不能順利闖關的同學，這個同學要站著，等成功闖關的“ 大英雄”來救才能坐下。結果，巧合的是，橡皮正好傳到他手上，老師就停下敲電池，全班哈哈大笑起來！真是怕什麼，什麼就來。結果，他有一個詞語讀不正確，隻好站起來等“大英雄”瞭。我們接著傳橡皮，很巧的是傳到瞭另一個雙胞胎兄弟那裡，他是最後一個同學瞭，他急中生智，抓著橡皮就往講臺老師那兒跑??全班更是哄堂大笑，結果老師要讀詞語，要救被自己抓到的“大美人”，真是太好玩瞭！ 詞語闖關真是笑聲多多，樂趣多多。