我心母中心葉教練作文

篇一：材料作文“我心有佛”導寫及例文(整理精校版)

材料作文“我心有佛”導寫及例文

作文輔導

0324 20:48：：

材料作文“我心有佛”導寫及例文

題目

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

《五燈會元》記載：由於戰亂，普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷移途中，隻有豫通大師一人堅持早課，從不荒廢。有人勸曰：“此處無佛，大師可不必如此。”豫通大師答一偈子曰：“此處無佛，我心有佛。既誠我心，是誠我佛。”

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作點撥

對於這則材料的審讀，可以根據其記事、記言兼而有之的特點，從小說的三要素——人物、情節、環境——入手來思考。我們可以發掘出以下重要信息——人物：豫通大師、世人；環境：遭逢戰亂，遷徙途中；情節：唯有大師一人堅持早課。當我們充分感受三個要素之間的內在聯系，仔細品味命題者流露於(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:我心母中心葉教練作文)字裡行間的價值傾向，就可以從材料中獲取以下內涵：在備嘗艱辛的時代氛圍與處境中，以特立獨行的方式堅守理想、信念、追求的人格精神，值得贊許和推崇。由此，我們可以推斷其核心立意——在困境中堅守信念。當然，對於材料作文而言，不排除反向立意的可能，但對於本則材料而言，正向立意顯然更為恰切。