有關荷塘月色的作文

篇一：荷塘月色作文

學《荷塘月色》 悟寫景方式

劉傑

學習《荷塘月色》，學生首先能註意到寫景描寫。學生們說這篇文章的寫景很美，讀懂的讀出些門道，讀不懂的也感覺很有情調。我們語文中一篇文章可講的、可學的太多瞭，許多東西既非重點，又不是學生感興趣的。我們大講特講的實際效果往往寥寥。而我們如能就寫景有所開掘，讓學生對此有所得，應該是不錯的選擇。所以在實際教學中以學生最有感覺的第四、第五段為例學一學寫景，可以是一個有效教學的選擇。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去瞭。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有瞭一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住瞭，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致瞭。