作文抄哪篇好。

篇一：學生抄作文怎麼辦

專傢在線：學生抄作文怎麼辦？

曾銀仙 發佈時間： 2013-5-21

學生抄作文怎麼辦？

問題一：學生抄作文怎麼辦？

【解答】

在去年的國培項目中，很多初中語文老師提出瞭學生抄作文的問題，永州市初中語文班的楊海峰老師撰寫《學生抄作文怎麼辦？》的一篇研修日志，瀏覽達到2834人次，其中有254人次對這篇日志發表瞭評論。此外，其它各班以及項目論壇也有相似話題。可見抄襲作文的現象帶給語文老師們的心結已非一般。老師們在評論中暢所欲言，獻計獻策，奉獻瞭非常寶貴的課程資源。在這裡，我再一次將我的想法告訴大傢，希望對大傢有所幫助。

觀察發現，學生抄襲作文一般有這樣幾種抄法：a.完全符合要求；b.有個別地方露出馬腳如地名或生活細節等不符合作者實際情況)；c.文不對題；d.拼湊；e.抄一個小部分。

抄襲作文不一定是壞事，我們可以從學生抄襲的這篇作文來做文章。對於第一種情況，我們假裝不知道，表揚他進步快，單獨談話問他是如何構思寫出這樣的好文章的，是否願意讓老師當優秀作文展示？待他說出原委，再表揚他的審題能力和閱讀能力，在此基礎上告訴他：其實你自己也能寫出來。