米果的做法作文

篇一：小作文

高考語文微寫作奪分捷徑

在高考中，微寫作可謂“源遠流長”。全國統一命題時出現的小作文，實則就是一種微寫作。分省命題後，部分省份仍保留瞭具有微寫作意義的小作文如2005年重慶卷、2014年北京卷、2011—2014年江西卷等)。相對於大作文容易出現的“假大空”應試體癥狀而言，微寫作貼近生活、緊扣教材、聯系時事的命題特點更有利於考生抒發真情實感，客觀描述事物，準確表達觀點。

微寫作的考查要求常常與表達方式、修辭、句式、人稱、角度等語言表達聯系起來。從本質上說，微寫作是語言綜合運用題。微寫作的形式多樣化，可以是改寫、擴寫、縮寫、仿寫以及種種片段性寫作。

從表達方式看，我們可以把微寫作分為六大類：記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。下面我們逐個說明。

—————■記敘類■—————

【技法指導】不必六要素時間、地點、人物、起因、經過、結果)面面俱到，一般以事件的某個環節或人物的某個方面為中心，描繪出一個精彩的鏡頭，或是動人的畫面，進而揭示事件的意義，展示人物的個性。